Actividades da Escola 3.º Período

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Actividades da Escola 2.º Período

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Actividades da Escola 1.º Período

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SchoolTube - Vídeos educativos online

ShoolTube é um sítio Web destinado à Educação, onde estudantes e professores podem encontrar e partilhar vídeos educativos.
Também neste espaço é possível trocar conhecimentos, experiências e sugestões de vídeos através de uma comunidade de educadores. Artigos, links e alguns exemplos da integração das tecnologias na comunidade educativa são igualmente disponibilizados neste sítio.

Saiba mais em http://www.schooltube.com/

Curriculum Microsoft Literacia Digital

A Microsoft através do Memorando de Entendimento assinado entre o Governo Português e a Microsoft disponibiliza a todos os cidadãos um Curriculum Microsoft Literacia Digital.
O recurso além de ter uma aplicação nos processos RVCC, pode também ser utilizado noutros contextos de formação, nomeadamente na aquisição de competências básicas de suporte ao uso das TIC.
O Curriculum Microsoft Literacia Digital é constituído por cinco cursos, que reúne diferentes conteúdos e áreas de interesse:
- Princípios Básicos sobre computadores;
- A Internet e a World Wide Web;
- Programas de Produtividade;
- Segurança e Privacidades;
- Estilos de Vida Digitais.
Se está a dar os primeiros passos na área de Informática ou já possui alguma experiência neste âmbito, o Curriculum Microsoft Literacia Digital certamente o ajudará a desenvolver competências básicas necessárias para a correcta utilização dos computadores.
Com o objectivo de apoiar e promover a partilha de experiências entre formadores e utilizadores do Curriculum, foi também criado um Portal dos Professores Inovadores (Comunidade “Formadores Literacia Digital”). Para aceder a este espaço deverá registar-se em http://www.professoresinovadores.com.pt e comece já a aprender!

Avalie as suas competências TIC

O portal Aprender com Tecnologias apresenta um questionário de Auto-Avaliação que pretende avaliar os níveis de competências TIC, informando o utilizador sobre o seu perfil (utilizador potencial, utilizador principiante, utilizador já com uma experiência assinalável e utilizador bastante experiente).
No final do questionário, o utilizador terá acesso a uma pontuação que o permitirá saber qual o seu nível de competência TIC e o que poderá fazer para desenvolver essa aptidão tecnológica.

Aceda ao questionário clicando aqui.

Ferramenta colaborativa para a Educação!

Com8s é uma nova rede colaborativa que permite o utilizador armazenar, organizar e compartilhar conteúdos e actividades online com várias pessoas e/ou grupos.

A aplicação pretende melhorar a relação, a comunicação e o trabalho de pessoas ou grupos, integrando em apenas num único espaço Web, várias ferramentas de apoio.

O espaço está disponível em apenas três idiomas: Português, Inglês e Espanhol e afirma-se como sendo “A ferramenta colaborativa que vai mudar a forma com que os professores e alunos se comunicam”.

Aceda ao Com8s em http://com8s.com/

SMART disponibiliza Notebook online

A marca de quadros interactivos multimédia (QIM) SMART disponibiliza uma versão online do seu software Notebook. O SMART Notebook Express, ainda em versão experimental, permite criar e editar recursos didácticos para o QIM da marca e disponibiliza algumas das funcionalidades do software Notebook.

Para utilizar o SMART Notebook Express não é necessário fazer download nem registo, bastando aceder ao site da aplicação.
Esta versão Beta do SMART Notebook Express permite as seguintes funcionalidades:
Suporte vídeo e áudio
Undo
Redo
Hiperligações
Temas e modelos de Background
Suporte de caneta criativa
Menu
Adicionar nova página
Criar novo documento
Ordenador de páginas
Ferramenta de edição de texto
Caneta
Selecção, deslocação e eliminação de objectos
Suporte de Flash básico
Multi-linguagem

A SMART considera esta versão, apenas, o início e informa que o SMART Notebook Express será regularmente melhorado com novas opções e funcionalidades.

Faça as suas colagens com o Shape Collage!

Shape Collage é uma aplicação que permite criar montagens de fotografias. Para poder utilizar esta ferramenta necessita efectuar download do programa. Desta forma poderá efectuar sempre as suas montagens sem ter de aceder à Internet.



Aceda ao Shape Collage aqui.

Softwares gratuitos disponibilizados pela Microsoft!

A Microsoft disponibilizou para download uma lista de softwares gratuitos. Muitas das aplicações são bastante úteis e muito bem desenvolvidas.
O Portal Olhar Digital fez um levantamento de alguns softwares muito interessantes que certamente serão do seu interesse. Desde o Lerning Content Developement System (LCDS) (Programa que permite criar cursos online), o Truespace (Programa que permite criar modelos em 3D) até ao Virtual PC (PC virtual), são alguns dos programas que poderá utilizar.

Saiba mais clicando aqui.

Novo Concurso do Dadus 2010

O Projecto Dadus acabou de lançar, para este ano lectivo, um novo concurso para jovens: Um Slogan pela Privacidade.
Podem concorrer, individualmente, todos os jovens dos 8 aos 17 anos, com um slogan, relativo à temática da privacidade e dos dados pessoais. Basta enviar uma frase com o máximo de 140 caracteres, através de um formulário que está disponível aqui na secção dos concursos do site http://dadus.cnpd.pt/ ou no Blog do Dadus http://dadus.blogs.sapo.pt/. Os alunos poderão concorrer com mais do que uma frase até ao próximo dia 20 de Abril. Os dez melhores slogans serão seleccionados pelo Projecto Dadus e sujeitos a votação online, para que o público possa escolher os vencedores. No final, vai haver prémios, claro está, mas ainda são surpresa.

Clica em cima da imagem para enviares a tua frase.

DCB

Hoje, mais do que nunca, é imprescindível que as camadas mais jovens da população adquiram, um conjunto de competências básicas em tecnologias da informação, que lhes permitam um exercício pleno dos seus direitos de cidadania.
Deu-se início no passado dia 10 de Fevereiro, ao processo para obtenção do Diploma de Competências Básicas em Tecnologias da Informação (DCB). Este destina-se aos alunos do 1º, alunos auto-propostos dos 2º e 3º Ciclos e do Ensino Secundário e outros agentes da comunidade educativa da RAM (Encarregados de Educação, Docentes e Funcionários).

A Direcção Regional de Educação, através da DSTE (entidade certificadora), contará como o apoio de todos os Coordenadores TIC da RAM na validação das competências mínimas em TI em cada estabalecimento de ensino.

A atribuição do DCB decorrerá até 10 de Julho de 2010.

Nova Imagem do Educ@tic

O Portal de Tecnologias Educativas – Educ@TIC tem uma nova imagem. Com um novo visual, mais dinâmico e apelativo pretende disponibilizar à comunidade educativa e ao público em geral, um sítio funcional, com um design homogéneo e que facilite o acesso ao vasto leque de informação.

Foram equacionadas novas funcionalidades, como:
- Uma área de multimédia na qual serão apresentados semanalmente novos conteúdos multimédia onde será eleito o vídeo da semana;
- Um banco de imagens que permitirá os utilizadores efectuarem download dos recursos apresentados;
- Uma área denominada DSTE Clipping onde serão disponibilizadas todas as notícias divulgados na comunicação social sobre os projectos da Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas (DSTE);
- Um novo espaço denominado Participe onde os utilizadores registados terão a possibilidade de sugerir ferramentas ou aplicações, blogues escolares, fotografias ou ícones e vídeos educativos a serem divulgados no portal.

Conheça estas e outras novas funcionalidades em http://educatic.info

Os utilizadores registados terão acesso a uma grande variedade de opções no contexto educativo que serão certamente uma mais valia para o desempenho das suas funções como profissionais da educação.

Fonte:Educatic

Google Buzz

Google Buzz é uma nova ferramenta disponível no Gmail que facilita o acesso aos utilizadores que utilizam redes sociais como o Twitter e o Facebook.

A aplicação permite partilhar actualizações, fotografias, vídeos, etc. bem como iniciar conversas sobre assuntos do seu interesse. O Google Buzz fica automaticamente configurado para as pessoas com quem troca mais emails e com quem conversa mais no chat.

Os itens partilhados do Google Reader, os álbuns Web Picasa e as mensagens de estado do chat do Google vão estar visíveis como mensagens no Buzz.

Seja criativo com o Scrapblog!

Scrapblog é uma aplicação online que permite criar ou combinar multimédia scrapbooks utilizando fotografias, imagens ou vídeos. Podem ser criados slideshows, postais virtuais, apresentações e muito mais.
Para testar a aplicação não necessita efectuar um registo, no entanto, os conteúdos criados apenas poderão ser salvos mediante uma inscrição no site oficial.

Para mais informações em http://www.scrapblog.com/

Envie arquivos até 1GB!

MandaMais é um sítio Web que permite compartilhar arquivos pesados, sem necessidade de efectuar qualquer registo. Podem ser feitos uploads de arquivos até 500 Mb que serão armazenados num disco virtual, estando disponíveis por um período de 30 dias.
Os utilizadores que se pretendem efectuar um registo terão a possibilidade de enviar arquivos até 1 GB.
Saiba mais em http://www.mandamais.com.br/

QIMRAM valida trabalho desenvolvido no âmbito do Projecto

O projecto Quadros Interactivos Multimédia (QIM) na RAM continua a decorrer nas escolas, e vem apresentando resultados interessantes ao nível da utilização do QIM e da produção de conteúdos interactivos.
Estão envolvidas escolas dos vários níveis de ensino, nomeadamente escolas secundárias, escolas de 2º e 3º Ciclos e escolas do 1º Ciclo e pré-escolar (QIMINIS).
O projecto QIMRAM (a partir do 1º Ciclo) vem sendo alvo de permanente observação e análise visando provê-lo das melhores condições de intervenção e apoio às escolas e professores envolvidos.
Neste sentido, procuramos munir o projecto de valor acrescentado, tornando-o tão interessante e estimulante quanto possível e é neste contexto que se enquadra o desenho metodológico desenvolvido para 2010.
Assim, a metodologia orientadora do QIMRAM assenta nos seguintes pressupostos:
Uma vez concretizado o processo de adesão ao Projecto, será ministrada formação certificada de 50 horas (regime b-Learning), em Quadros Interactivos Multimédia, a cerca de dez elementos de cada equipa de escola (EE) (em função do número de vagas disponíveis na oficina de formação), ficando a orientação dos restantes elementos a cargo do CE e da EE com frequência positiva da formação.
Após a formação inicial e no decurso do Projecto, deve ser realizada uma reunião semanal, coordenada pelo CE. Estas reuniões têm a figura de oficina de formação validada em Produção de Recursos Didácticos Interactivos, com duração de 25 horas (1 unidade de crédito), cumulativamente com a produção de, pelo menos, seis recursos educativos para QIM.
A actividade central a desenvolver é a criação de recursos didácticos e sua aplicação em contexto de aula. Desta forma, cada professor deve criar um recurso por mês e aplicá-lo em contexto de aula, apresentando, posteriormente, os resultados pedagógicos na reunião semanal de acompanhamento. Aqui, são analisadas e registadas as técnicas e metodologias que revelaram melhores resultados práticos, devendo servir de orientação para futura criação de recursos educativos, por parte dos professores.
Os recursos desenvolvidos pelas equipas de escola devem ser disponibilizados da seguinte forma:
QIMRAM: Na plataforma de trabalho do projecto, na área de Trabalhos do respectivo grupo-escola, alojada em http://ctic.educatic.info/ (acesso restrito aos professores do projecto), para controlo do projecto;
Escola: a nível interno em espaço virtual de acesso restrito, ficando disponível aos professores da escola;
BOA: devem ser colocados na Bolsa de Objectos de Aprendizagem BOA-RAM, alojado em http://www.boa-ram.net/, ficando disponíveis para aquisição por parte dos professores da RAM.
Importa sublinhar que o objectivo do projecto é promover a inovação educacional, a utilização do QIM e o trabalho colaborativo; desta forma, pretende-se aplicar o know-how e experiência dos professores a nível pedagógico e desenvolver competências de utilização de ferramentas tecnológicas, ao invés de transformar o professor num produtor especializado de conteúdos didácticos.
No ensino pré-escolar decorre, também, o sub-projecto QIMINIS que, passada a fase inicial de formação de educadores, já se encontra nas escolas, onde é disponibilizado, a cada instituição participante, um QIM em dois momentos de uma semana cada, proporcionando a sua utilização em formato experimental e permitindo, assim, a experimentação da tecnologia a educadores e alunos.
Resta informar que a coordenação do projecto QIMRAM pretende estimular a adesão ao projecto por parte das escolas. Assente neste objectivo foram tomadas as seguintes opções estratégicas:
Criação de uma comunidade de trabalho de acesso restrito aos participantes no projecto, alojada em http://ctic.educatic.info/;
Disponibilização de pequenos tutoriais sobre as funcionalidades dos diferentes QIM;
Sugestões e ideias sobre a criação de recursos e estruturação de aulas para utilização do QIM;
Acompanhamento do projecto, registo e divulgação de boas práticas, através da colaboração entre professores e equipa coordenadora;
Reformulação da plataforma de comunicação para a qual serão importados os contactos dos membros da actual comunidade http://quadrosinteractivosram.ning.com/ (em desenvolvimento)

Fonte: Educatic

Tudo sobre Tecnologia!

TechVideoBytes é um repositório de vídeos relacionados com o mundo da Tecnologia. Apresentações, tutoriais, novidades e muito mais, fazem parte do leque de conteúdos que este espaço dispõe.
É considerado por muitos utilizadores, como o melhor aplicativo de vídeos online que reúne todas as informações tecnológicas.
Conheça o TechVideoBytes aqui.

Fonte: Educatic

Actividades Interactivas!

O site Yenka disponibiliza uma ferramenta educativa com vários conteúdos, vídeos e informações de suporte às actividades nas áreas da Matemática, Química, Física e Tecnologia. O plugin Yenka apresenta mais de 800 actividades interactivas que podem ser aplicadas dentro da sala de aula, como a criação de modelos em 3D, entre outras.

O pulgin necessita ser instalado no seu computador para poder ter acesso a todos os conteúdos apresentados no site Yenka, com a possibilidade de consultá-los online ou efectuar download dos mesmos.

Clique aqui para visualize o demo Yenka 3D Shapes.

Mais informações em Yenka.com

Fonte: Educatic

Tecnologias para quê?

Para reflectirmos um pouco como muitas vezes utilizamos as novas tecnologias...